Räumliches Denken ist die Fähigkeit, Formen und direkte Positionen im Raum zu visualisieren. Diese Fähigkeiten helfen Kindern, Mathematik, Naturwissenschaften und Technik zu lernen. Lassen Sie Ihr Kind Spiele wie Quiz üben, die dazu beitragen können, die räumlichen Argumentationsfähigkeiten Ihres Kindes im Laufe der Zeit zu verbessern.
Untersuchungen zeigen, dass Eltern einfache Methoden anwenden können, um mathematische Fähigkeiten im Vorschulalter zu entwickeln. Ebenso können Eltern die räumlichen Fähigkeiten ihres Kindes fördern. Hier sind einige Tipps, die Ihnen helfen sollen, die mathematischen Fähigkeiten Ihres Kindes zu verbessern. Denken Sie daran, sie zu verwenden, wenn Sie mit Ihrem Kind ein Kreuzworträtsel oder ein Puzzle spielen.
Vorschulkinder hören, wie ihre Eltern Begriffe verwenden, um die Größe und Form von Objekten im Raum zu beschreiben, und ahmen dann mit denselben Worten nach. Wörter, die den Raum beschreiben, umfassen:
Wörter, die die Form beschreiben, wie "rund", "quadratisch", "Winkel" und "gerade Kante";
Wörter, die den Ort und räumliche Merkmale beschreiben, wie "oben", "unten", "klein" und "groß".
Wählen Sie Spiele, bei denen Ihr Kind räumliche Begriffe verwenden muss, z. B. Puzzles oder Puzzles. Diese Aktivitäten geben Kindern die Möglichkeit, Beschreibungen von Formen und Positionen im Raum von Objekten und Phänomenen zu sprechen und zu üben.
Sie können den Begriff Raum auch bei alltäglichen Aktivitäten verwenden, z. B. beim Schneiden von Gemüse, um das Kochen vorzubereiten.
Verwenden Sie Gesten, wenn Sie Räume beschreiben, um Kindern zu helfen, ihren Wortschatz zu verbessern. Wenn Sie beispielsweise einen "vertikalen" Raum für Ihr Kind beschreiben, bewegen Sie Ihre Hände vertikal auf und ab. Oder beschreiben Sie, wie ein Objekt aussehen könnte, indem Sie es für Ihre eigene Vorstellungskraft von Hand in die Luft zeichnen. Wenn Sie Gesten verwenden, folgt Ihr Kind den Vorschlägen, die Sie machen, um die Bedeutung dieser Wörter zu verstehen.
Viele Studien zeigen, dass das Lob der Bemühungen eines Kindes ihm hilft, eine innere Motivation zu bilden, um weiter zu lernen und zu lernen. Sie sollten Ihr Kind angemessen und angemessen für die Situation loben. Sag nicht: "Du bist gut in Rätseln." Diese Art des Lobes konzentriert sich nur auf die Ergebnisse und impliziert, dass der Erfolg eines Kindes das Ergebnis angeborener Fähigkeiten ohne Anstrengung ist. Wenn Ihr Kind ein schwieriges Rätsel nicht lösen kann, kann es leicht entmutigt werden. Sagen Sie stattdessen Ihrem Kind: "Ich habe mich so sehr bemüht, dass ich dieses schwierige Rätsel endlich gelöst habe. Ich bin sehr gut!" oder "Dieses Rätsel ist so schwer zu beantworten, ich habe mein Bestes versucht und hart gearbeitet, um einen Weg zu finden, es zu lösen. Ich bin sehr gut!"
Spiele sollten herausfordernd genug sein, um Kinder dazu zu bewegen, etwas Neues zu lernen, aber sie sollten nicht zu schwer zu enttäuschen sein. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind mehr Vertrauen in seine Fähigkeiten hat, lassen Sie es Spiele mit zunehmenden Schwierigkeiten spielen, z. B. Rätsel von weniger zu mehr Rätseln.
Kurz gesagt, die Fähigkeit eines Kindes, Fragen zu stellen und sich vorzustellen, ist endlos. Sie sollten immer auf diese Dinge achten, damit Ihr Baby in seiner farbenfrohen Welt immer frei ist:
Spielen Sie Spiele zur Weltraumentwicklung, mit denen Sie die mathematischen Fähigkeiten Ihres Vorschulkindes verbessern können.
Verwenden Sie Wörter, die Form, Größe, Position und andere raumbezogene Begriffe beschreiben, wenn Sie mit Ihrem Kind sprechen.
Verwenden Sie Gesten, um Ihrem Kind die Bedeutung räumlicher Beschreibungen zu erklären.
Spielen Sie herausfordernde Spiele mit Ihrem Kind.
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